万博地址领导学助理教授, 他在哪里教授与文化研究相关的研究生课程, 定性研究, 和领导能力. Dr. 他在乔治梅森大学获得国际教育和语言学博士学位, 在那里，他探讨了苏格兰盖尔语媒介教育教师在第二语言习得和翻译方面的语言意识形态. 他还拥有硕士学位.A. 米德尔伯里学院的西班牙语教师.Ed. 圣约学院综合课程与教学学士学位.A. 从鲍勃琼斯大学获得西班牙语学位, 剑桥大学颁发的其他语种英语教学证书和Háskóli Íslands(冰岛大学)颁发的教育性别、交叉性和跨文化能力证书。. 在来万博地址之前. Knipe曾担任石灰石大学英语和西班牙语助理教授和国际学生支持协调员. 在石灰石之前，. 尼佩教授双语教育, 拉丁, 西班牙语, 语言艺术, 以及k12课程的世界研究/地理, 面向国内外成人的ESL课程, 以及伊拉克的教师教育. 他还曾在一家金融公司担任翻译和管理员. Dr. Knipe曾在An Comunn Gàidhealach Ameireaganach(美国苏格兰盖尔语协会)董事会任职，目前在Upstate International董事会任职，并担任比较和国际教育协会(CIES)语言问题SIG的沟通主席. 当他不从事教学或研究工作时. 尼佩喜欢去新泽西、苏格兰、英格兰、冰岛和南非探亲. 当他不健康饮食和锻炼的时候, 你会发现他在吃甜甜圈, 脆脆的糖果棒, Hraun比, 或者Long John Silver的炸鱼薯条店. 学术 & 研究活动 Dr. 尼佩的研究重点是语言、文化、教育和权力的交集. 他提出并发表了关于文化响应和可持续教学法的文章, 第二语言习得, translanguaging, 和使用濒危(e.g.，苏格兰盖尔语，Ixil, Māori)，少数民族(e.g.苏格兰人，西班牙人)和其他非显性(如.g.(非裔美国人语言，西班牙式英语)教育中的语言. 他的研究使他在十几个国家生活、教学和开展研究. 选定的出版物 & 演讲 苏格兰批判语言教学法:以盖尔语教育为例. Knipe J. (2021). "苏格兰批判语言教学法:以盖尔语教育为例." In T. 冈 & M. 凯(Eds.)土著语言的习得、维持和丧失以及当前的语言政策. IGI Global:宾夕法尼亚州好时. 危地马拉Ixil社区教师对语言复兴和母语教育的看法. 道尔顿,K.欣肖，S., & Knipe J. (2019). "危地马拉Ixil社区教师对语言复兴和母语教育的看法". 国际教育研究论坛5(3)，84-104. 对英语的语言态度, 西班牙语, 非裔美国人方言英语, 以及华盛顿哥伦比亚高地附近的西班牙式英语, DC. Knipe J. & Lucey K. (2014). "对英语的语言态度, 西班牙语, 非裔美国人方言英语, 以及华盛顿哥伦比亚高地附近的西班牙式英语, DC." Language and Communication in Washington, DC (LCDC) Project, Washington, DC.' name="description"/> 万博地址领导学助理教授, 他在哪里教授与文化研究相关的研究生课程, 定性研究, 和领导能力. Dr. 他在乔治梅森大学获得国际教育和语言学博士学位, 在那里，他探讨了苏格兰盖尔语媒介教育教师在第二语言习得和翻译方面的语言意识形态. 他还拥有硕士学位.A. 米德尔伯里学院的西班牙语教师.Ed. 圣约学院综合课程与教学学士学位.A. 从鲍勃琼斯大学获得西班牙语学位, 剑桥大学颁发的其他语种英语教学证书和Háskóli Íslands(冰岛大学)颁发的教育性别、交叉性和跨文化能力证书。. 在来万博地址之前. Knipe曾担任石灰石大学英语和西班牙语助理教授和国际学生支持协调员. 在石灰石之前，. 尼佩教授双语教育, 拉丁, 西班牙语, 语言艺术, 以及k12课程的世界研究/地理, 面向国内外成人的ESL课程, 以及伊拉克的教师教育. 他还曾在一家金融公司担任翻译和管理员. Dr. Knipe曾在An Comunn Gàidhealach Ameireaganach(美国苏格兰盖尔语协会)董事会任职，目前在Upstate International董事会任职，并担任比较和国际教育协会(CIES)语言问题SIG的沟通主席. 当他不从事教学或研究工作时. 尼佩喜欢去新泽西、苏格兰、英格兰、冰岛和南非探亲. 当他不健康饮食和锻炼的时候, 你会发现他在吃甜甜圈, 脆脆的糖果棒, Hraun比, 或者Long John Silver的炸鱼薯条店. 学术 & 研究活动 Dr. 尼佩的研究重点是语言、文化、教育和权力的交集. 他提出并发表了关于文化响应和可持续教学法的文章, 第二语言习得, translanguaging, 和使用濒危(e.g.，苏格兰盖尔语，Ixil, Māori)，少数民族(e.g.苏格兰人，西班牙人)和其他非显性(如.g.(非裔美国人语言，西班牙式英语)教育中的语言. 他的研究使他在十几个国家生活、教学和开展研究. 选定的出版物 & 演讲 苏格兰批判语言教学法:以盖尔语教育为例. Knipe J. (2021). "苏格兰批判语言教学法:以盖尔语教育为例." In T. 冈 & M. 凯(Eds.)土著语言的习得、维持和丧失以及当前的语言政策. IGI Global:宾夕法尼亚州好时. 危地马拉Ixil社区教师对语言复兴和母语教育的看法. 道尔顿,K.欣肖，S., & Knipe J. (2019). "危地马拉Ixil社区教师对语言复兴和母语教育的看法". 国际教育研究论坛5(3)，84-104. 对英语的语言态度, 西班牙语, 非裔美国人方言英语, 以及华盛顿哥伦比亚高地附近的西班牙式英语, DC. Knipe J. & Lucey K. (2014). "对英语的语言态度, 西班牙语, 非裔美国人方言英语, 以及华盛顿哥伦比亚高地附近的西班牙式英语, DC." Language and Communication in Washington, DC (LCDC) Project, Washington, DC.' property="og:description"/>
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杰克Knipe

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Dr. John " Jack " Knipe是万博地址领导学助理教授, 他在哪里教授与文化研究相关的研究生课程, 定性研究, 和领导能力.

Dr. 他在乔治梅森大学获得国际教育和语言学博士学位, 在那里，他探讨了苏格兰盖尔语媒介教育教师在第二语言习得和翻译方面的语言意识形态. 他还拥有硕士学位.A. 米德尔伯里学院的西班牙语教师.Ed. 圣约学院综合课程与教学学士学位.A. 从鲍勃琼斯大学获得西班牙语学位, 剑桥大学颁发的其他语种英语教学证书和Háskóli Íslands(冰岛大学)颁发的教育性别、交叉性和跨文化能力证书。.

在来万博地址之前. Knipe曾担任石灰石大学英语和西班牙语助理教授和国际学生支持协调员. 在石灰石之前，. 尼佩教授双语教育, 拉丁, 西班牙语, 语言艺术, 以及k12课程的世界研究/地理, 面向国内外成人的ESL课程, 以及伊拉克的教师教育. 他还曾在一家金融公司担任翻译和管理员. Dr. Knipe曾在An Comunn Gàidhealach Ameireaganach(美国苏格兰盖尔语协会)董事会任职，目前在Upstate International董事会任职，并担任比较和国际教育协会(CIES)语言问题SIG的沟通主席.

当他不从事教学或研究工作时. 尼佩喜欢去新泽西、苏格兰、英格兰、冰岛和南非探亲. 当他不健康饮食和锻炼的时候, 你会发现他在吃甜甜圈, 脆脆的糖果棒, Hraun比, 或者Long John Silver的炸鱼薯条店.

学术 & 研究活动

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选定的出版物 & 演讲

苏格兰批判语言教学法:以盖尔语教育为例. Knipe J. (2021). 苏格兰的批判语言教学法:以盖尔语教育为例.In T. 冈 & M. 凯(Eds.)土著语言的习得、维持和丧失以及当前的语言政策. IGI Global:宾夕法尼亚州好时.

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度

  • 乔治梅森大学国际教育与语言学博士
  • M.A. 用西班牙语说——明德学院
  • M.Ed. 圣约学院综合课程与教学